115年第1學期-0206 中國庶民生活史 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
歷史的應用與實作 40
期末考 40
出席率與課堂表現 15
學習單填寫 5

選課分析

本課程名額為 40人,已有0 人選讀,尚餘名額40人。


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授課教師

翁育瑄

教育目標

本課程探討傳統庶民生活課題。庶民生活史是最貼近個人,也是最能感同身受的課題,但是傳統正史一向著重於統治者的描述,庶民的記載往往依賴非官方的文獻,始得以探究與建構。本課程以食、衣、住、行、育、樂等六項課題為基本主軸,加上了精神與慈善兩項與庶民生活息息相關的課題,帶領修習者進入最貼近生活的歷史,從而認識傳統庶民的生活演進過程。

課程概述

本課程探討傳統庶民生活課題。庶民生活史是最貼近個人,也是最能感同身受的課題,但是傳統正史一向著重於統治者的描述,庶民的記載往往依賴非官方的文獻,始得以探究與建構。本課程以食、衣、住、行、育、樂等六項課題為基本主軸,加上了精神與慈善兩項與庶民生活息息相關的課題,帶領修習者進入最貼近生活的歷史,從而認識傳統庶民的生活演進過程。

課程資訊

參考書目

吳剛《中國古代城市生活》(台灣商務印書館,1998)
張仁善《中國古代民間娛樂》(台灣商務印書館,1998)
王子今《中國古代行旅生活》(台灣商務印書館,1998)
雷家宏《中國古代鄉里生活》(台灣商務印書館,1998)
趙榮光《中國庶民飲食生活》(台灣商務印書館,1998)
王煒民《中國古代禮俗》(台灣商務印書館,1994)
郭齊家《中國古代學校》(台灣商務印書館,1994)

開課紀錄

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