115年第1學期-0223 數位媒材與歷史表述 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參與 40 包括出席,課程參與討論進行總合評分
實作展示 40 請依課程規劃主題選擇,呈現形式,依完成度進行評分
課間作業 20 請依課程規劃主題選擇,呈現形式,依完成度進行評分

選課分析

本課程名額為 40人,已有6 人選讀,尚餘名額34人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

范純武

教育目標

數位時代的史料性質同樣正在進行改變,除了過往文獻的數位化外,當代的資料很多是以數位化的型態的存在。網頁內容不見得像文獻紙本能保存的更久。黃銘崇對台灣318學運的數位資料的資料建置工作推對即是奠基於此。從當代史料的產生,鑑別到使用,以及對未來的歷史學將進行更多元的反思?更重要的是,在資料之外,未來歷史的表述勢必有新的發展與展演的形式。目前學界尚乏相關系統性的課程訓練與設計。近年AI AR和VR的運用已經開始普遍,技術資本門檻限制也隨著產業發展已經降低,這一趨勢將有利於過去受限於資本和技術的限制,能夠尋求更多元的呈現歷史方式。有鑒於此,本課程將進行歷史學對數位媒材概念進行引導、探討,議題創作與進行基礎性製作的訓練。

課程資訊

參考書目

於課堂上公告

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 數位媒材與歷史表述歷史開課紀錄查詢