115年第1學期-1856 社會科學研究法 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 平時作業 | 20 | 含課堂參與 |
| 期中報告 | 30 | |
| 期末報告 | 20 | |
| 期末考試 | 30 |
選課分析
本課程名額為 40人,已有0 人選讀,尚餘名額40人。
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授課教師
汪正洋教育目標
這門「研究方法」課程專為公共行政學系設計,希望培養學生具備完整的研究能力與政策分析技能。課程內容涵蓋三大主軸:質化研究方法、量化研究方法,以及創新的空間分析技術。
質化研究部分包含訪談技巧、焦點團體、參與觀察、民族誌、口述歷史及參與式繪圖等方法,讓學生能深入了解政策利害關係人的需求與經驗。量化研究部分涵蓋量表編製、抽樣設計、統計分析及空間統計,培養學生處理大規模數據的能力。本課程強調理論與實務並重,每週都包含實作練習,學生將學會完整的研究流程。最終目標是培養學生成為具備現代研究技能的公共行政專業人才,能夠運用多元研究方法對應複雜的政策問題,並有效地將研究成果轉化為政策建議。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:一/2,3,4
修課班級:行政系2A
修課年級:3年級以上
選課備註:不開放外系加選。加退選期間未到課者,教師得逕行退選。公務學程
教師與教學助理
授課教師:汪正洋
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour週一第四節下課後
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
巴比(Babbie, E.)(2021)。社會科學研究方法(林秀雲譯:第十五版)。雙葉書廊。
開課紀錄
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