115年第1學期-2027 關懷服務學習 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂參與（出席、答問、小組討論等） | 20 | |
| 個人作業一：自我生命歷程敘寫 | 15 | |
| 個人作業二：寫一封信給未來的自己 | 15 | |
| 個人作業三：專題演講或電影觀賞心得 | 15 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有0 人選讀，尚餘名額70人。
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授課教師
莊家怡教育目標
社會工作作為訓練專業性助人的學門，有別於單純的慈善助人，旨在培養助人工作者「能夠也願意關懷、服務並終身學習」的態度，並且訓練社工學生從care到serve的歷程中，透過反思與反身的能力訓練獲得learn的展現，並在這往復的過程中增強評估與服務能力，以突顯出社會工作助人的專業性。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8
修課班級：社工系1B
修課年級：1年級以上
選課備註：預選限一B。
教師與教學助理
授課教師：莊家怡
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour以email預約
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
黃玉等，2009，《從服務中學習：跨領域服務學習理論與實務【修訂版】》，洪葉文化。
開課紀錄
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