115年第1學期-2560 CIS企業形象識別系統 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中期末實作設計 40 設計書、期中與期末展示
課堂參與與出席 10 平時出席
品牌研究與策略分析 20 品牌研究與策略分析
平時報告與作業 30 報告

選課分析

本課程名額為 40人,已有0 人選讀,尚餘名額40人。


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授課教師

陳孟瑜

教育目標

理解 CIS 與品牌識別系統的基本概念。 建立品牌定位與品牌策略分析能力。 設計符合品牌精神的 Logo 與視覺識別系統。 建立完整品牌色彩、字體與視覺規範。 發展品牌延伸應用與行銷設計能力。 整合品牌識別內容製作 CIS Manual。 運用 AI 工具輔助品牌研究、創意發想與視覺呈現。 培養公開展示、設計論述與作品集建構能力。

課程概述

CIS(Corporate Identity System,企業形象識別系統)設計簡單來說就是企業識別的形象設計, 它的精神是一種高度也是一種理念,我們和企業 討論CIS設計的同時,往往不只是設計的討論。品牌要問市前,我們需要瞭解公司的核心能量、 潛在的市場區隔、品牌定位、以及相關產業的競爭程度 這些都和企業的CIS設計有關。 本課程目的在於學習視覺識別系統在企業形象、產品包裝甚至可應用於展示設計的空間展場規劃等實作的知能,是進階的設計應用與創意課程。統合色彩學、構成設計、視覺傳達與印刷設計的設計知能,進行創造性的專案設計實務,期末將分組完成設計專題。學生將透過專題實作練習,增進視覺識別系統的設計知能與觀念。

課程資訊

參考書目

平面設計史:一部批判性的要覽(第二版)

開課紀錄

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