115年第1學期-2606 環境規劃與管理 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 第一次評圖 | 25 | 詳評圖成績計算,另行公告。 |
| 期末考(筆試) | 20 | 分4科,內容涵蓋:環境適宜性、觀光遊憩活動導入、執行計畫與經營管理計畫。每科各佔25% |
| AI協作邏輯與合理性 | 10 | 由各大組指導老師依據平時上課學生表現評分。 |
| 彈性學習 | 35 | 第二次評圖分組互評、配合系期末學習成果展,評分方式另訂。 |
| 出席與課程配合 | 10 | 出席點名與課程配合相關工作,由助教評分。 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有0 人選讀,尚餘名額70人。
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教育目標
1.以國家風景區為案例,整合景觀規劃及觀光遊憩相關理論於風景區規劃案例實際操作。
2.整合景觀及觀光遊憩資源調查及分析方法與技術,應用於風景區規劃。
3.應用土地使用適宜性分析理論及方法於整體發展構想的操作。
4.學習土地使用計畫的研擬及執行計畫發展。
5.學習財務計畫可行性分析及經濟效益分析。
6.培養團隊合作的方式與技巧及景觀專案的管理能力與方法。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:五/3,4 五/5,6,7,8 五/2
修課班級:景觀系4,5
修課年級:4年級以上
選課備註:景觀設計(四)、環境規劃與設計不及格者不得修習
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
景觀與觀光遊憩規劃
1. 李俊霖, 李盈潔, 黃書禮 (2024)。生態土地使用規劃:全球環境變遷與在地永續實踐。台北市:詹氏。
2. 曹正 (2015)。遊憩、景觀和環境規劃方法論:四化目標達成法。新北市:華立圖書股份有限公司。(必備教科書)
3. 曹正 (2007)。視覺景觀理論。台北市:太倉規劃顧問有限公司。
4. Clare A. Gunn原著,李英弘、李昌勳(譯)(1999)。觀光規劃:基本原理、概念、案例。台北市:田 園城市。
5. 侯錦雄 (1995)。遊憩區規劃。台北市:地景企業股份有限公司。
6. Baas, J., & Burns, R. (2016). Outdoor recreation planning. Stage College, PA: Venture.
7. Gunn, C. A. (1997). Vacationscape: Developing tourist areas (3rd ed.). Washington, DC: Taylor & Francis.
8. Gunn, C. A., & Var, T. (2002). Tourism planning: Basics, concepts, cases (4th ed.). Washington, DC: Taylor&Francis.
9. Mason, P. (2016). Tourism impacts, planning and management (3rd ed.). Oxon, UK: Routledge.
10. Steiner, F. R. (2012). The living landscape: An ecological approach to landscape planning (2nded.).Washington, DC: Island Press.
11. The Federal Agency for Nature Conservation (BfN). (2014). Landscape Planning for sustainable municipal development.
觀光市場調查
1. 交通部觀光署「2008~2018國人旅遊狀況調查」。
2. 交通部觀光署「2019~2025臺灣旅遊狀況調查」。
3. 交通部觀光署歷年「105~115觀光統計年報、觀光統計月報」。
4. 交通部觀光署歷年「來台旅客消費及動向調查」。(至最新版)
5. 交通部觀光署(2023),重要觀光景點建設中程計畫 (113-116年)。
6. 月潭國家風景區管理處,101~112年轄區遊客人數推估統計。
7. 日月潭國家風景區管理處(2024)114年作業計畫_日月潭國家風景區建設計畫
8. 胡政源 (2015)。行銷研究:市場調查與分析。新北市:新文京。
9. 柯惠新、丁立宏、盧傳熙、蘇志雄、謝邦昌 (2005)。市場調查。台北:台灣知識庫股份有限公司。
規劃案實例:
1. 日月潭國家風景區管理處 (2014)。日月潭國家風景區觀光整體綱要計畫。
開課紀錄
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