115年第1學期-2661 憲法 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 50 | |
| 期末考 | 50 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有0 人選讀,尚餘名額70人。
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授課教師
雷化豪教育目標
憲法為所有內國法中最高位階,學習憲法的目的在於,除理解憲政基本概念外,透過基本人權的概念、內涵等重要內容的學習,了解尊重並保障自己與他人的基本權利重要;透過權力分立的重要內容學習,了解我國憲政機關的架構與區分,以及其目的;透過憲法變遷的學習,了解當憲法須進行修正,以符合當代思想理念時,應如何處理。
本課程除學理外,並透過憲法法院的實際案例、社會議題與時事,了解重大憲法爭議問題。
課程概述
介紹中華民國憲法的發生背景、意義及其在總體法律上的地位,再認識什麼是「法律母法」。
本課程內容主要為中華民國憲法的發生背景、意義及其在憲政上的地位。分別就下列十個重點進行課程講授及研討,即:1.國體、政體、主權、領土、國民之規範。2.憲政發展史。3.人民之基本權利與義務及重要國際人權公約,二十一世紀人權新發展趨勢4.釋憲制度與人權及憲政之維護。5.中央政制。6.地方制度。7.均權制度。8.我國之基本國策。9.歷次憲法修正重點。10.憲改的界限及努力方向。11.修憲後政府再造之批判。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-2
上課時間:二/3,4
修課班級:法律系1A,2
修課年級:2年級以上
選課備註:禁止未經許可之旁聽。
教師與教學助理
授課教師:雷化豪
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour與老師聯繫討論時間後於系辦討論
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
李惠宗,憲法要義,第10版,2025年。
許育典,憲法,第15版,2025年。
法治斌、董保城,憲法新論,第9版,2024年。
開課紀錄
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