115年第1學期-3339 多元學習：創新創業微學分 課程資訊

教育目標

培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法培養學 生具備創新與業的核心能力，協助有想法生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 生建立基礎知識與實務能力，並促進跨領域合作組成具執 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 行力的創業團隊。課程內容涵蓋產趨勢分析、商模式設 計、產品開發市場策略及簡報提案等 計、產品開發市場策略及簡報提案等 計、產品開發市場策略及簡報提案等 計、產品開發市場策略及簡報提案等 計、產品開發市場策略及簡報提案等 計、產品開發市場策略及簡報提案等 計、產品開發市場策略及簡報提案等 主題，透過理論講授 主題，透過理論講授 主題，透過理論講授 主題，透過理論講授 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 與實作練習並重的方式，引導學生從需求洞察出發逐步將 創意轉化為具體可行的業方案 創意轉化為具體可行的業方案 創意轉化為具體可行的業方案 創意轉化為具體可行的業方案 創意轉化為具體可行的業方案 。