115年第1學期-3341 多元職涯探索與人生設計 課程資訊

教育目標

本課程以「從認識自己到成為領導者」為核心，透過五個循序漸進的主題，引導學員展開自我成長與領導實踐。首先從「接納自己」開始，理解自身的優勢、限制與生命經驗，培養穩定的自我認同；其次「找到自己」，探索個人價值、興趣與人生方向。再透過「向前輩學習」，從他人的生命經驗與實踐智慧中汲取養分，建立自己的判斷與選擇。進一步學習「領導自己」，培養自律、反思、決策與持續行動的能力；最後進入「領導他人」，學習傾聽、溝通、同理、合作與承擔責任。課程強調領導並非始於權力，而是始於對自己的理解與修養；唯有能夠安頓自己、管理自己，才能真正理解他人、凝聚團隊，並在生活、家庭、職場與社會中產生正向影響。