115年第1學期-5205 語言與教育B–日本語研究 課程資訊

教育目標

本課程的設計為共同閱讀日語教育相關文獻，拓展日語教育領域的視野，以培養學術敏銳度。 為因應近年來外語教育導入AI協作的趨勢，每週將閱讀AI導入日語教育領域相關的研究論文。 課程採取共學新知的授課模式，請同學選擇並報告自身有興趣的研究文獻，並參與討論。 歡迎對此主題有興趣，且有達到N2以上日語程度的學生選修。 由於授課教師自身的專業為文學，採用的日語教育論文主要與AI如何輔助日語作文、翻譯、生成文章、校對、學術寫作、文章表達相關，這也是近年來較為熱門的研究主題。

課程概述

日本語研究，旨在了解現代日語研究的狀況。 首先由教師進行日語研究文獻搜尋網頁及資料和語料庫等研究材料的介紹，並進行文獻導讀，再由修課學生依自己的研究主題或感興趣的領域，選擇共同閱讀的研究文獻，輪流於課堂中報告論文內容。