115年第1學期-5750 矽光子導論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 出席率 | 15 | |
| 口頭報告 | 30 | |
| 課堂問答 | 10 | |
| 期末專題成果發表 | 40 | |
| 心得報告 | 5 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有0 人選讀，尚餘名額70人。
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授課教師
劉志毅教育目標
隨著人工智慧、高速光通訊、資料中心、量子通訊與光學感測等技術快速發展，矽光子（Silicon Photonics）已成為近年積體光電與次世代半導體技術的重要發展方向。矽光子技術可結合既有 CMOS 製程，將光波導、調變器、干涉儀、光學濾波器與光偵測器等元件整合於單一晶片上，形成光子積體電路（Photonic Integrated Circuit, PIC），廣泛應用於高速光通訊、光學感測、光學運算與量子光學等領域。因此，建立學生對矽光子元件、光積電路與相關設計方法之基礎能力，已成為電機、光電與半導體相關領域人才培育的重要課題。
本課程「矽光子導論」主要針對大學高年級與碩士班學生設計，課程內容涵蓋光波導物理、矽光子元件、光通訊與量子通訊基礎、矽光子感測技術、可程式化光積電路，以及光子晶片設計與黃光微影實作等主題。課程並導入 ATP 資料庫之 IC-01「以半導體元件為基礎之量子密鑰分佈平臺」與 IC-05「光積電路應用於古典及量子光運算」教材模組，使學生得以接觸目前矽光子與光運算領域之重要應用方向。此外，課程亦安排馬赫–曾德干涉儀（MZI）模擬實作、MZI mesh 可程式化光學矩陣運算，以及光子晶片佈局與黃光微影製程實作，使學生建立從理論、模擬到製程之完整矽光子學習架構。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8
修課班級：電機系4,電機碩1
修課年級：1年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：劉志毅
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour5/2,3,4
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 《Silicon Photonics: An Introduction》（Graham T. Reed & Andrew P. Knights, Wiley, 2004）
2. 《Optoelectronics and Photonics: Principles and Practices, 2nd ed》（Graham T. Pearson Education, Inc, NewJersy, 2013）; 林清富、張炳章，光電子學，第二版，高立圖書有限公司, 2015
約占課程內容 40%，主要提供矽光子基本理論、光波導、干涉元件與光子積體電路之基礎知識。
2. 自編教材：
約占課程內容 20%，包含矽光子感測技術、MZI mesh、光神經網路、光子晶片設計流程、黃光微影實作與課程實作教材等內容，以配合本課程教學目標與實作需求。
3. ATP資料庫教材模組：
約占課程內容 40%，主要採用 IC-01 與 IC-05 模組內容，包含傳統光通訊、量子密鑰分配（QKD）、可程式化光積電路、光學矩陣運算與 4×4 可程式化矽光子晶片等主題。
開課紀錄
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