115年第1學期-7133 設計創作脈絡建構與整合實作 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中報告 | 30 | 創作提案 |
| 期末報告 | 30 | 創作作品 |
| 出席率 | 30 | 平時出席 |
選課分析
本課程名額為 15人,已有0 人選讀,尚餘名額15人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程旨在培養碩士生建構設計創作脈絡、整合設計研究與實作表現之能力。課程以議題洞察、設計策略、感性意象、文化符碼、材料體驗與永續思維為核心,透過三階段連動專題,引導學生從問題探索、使用者與情境分析、概念發展、形態轉譯到原型製作與展示評圖,逐步建立完整的設計邏輯與創作論述。課程內容結合科技產品、品牌策略、跨文化與高齡議題、文化 DNA、工藝材料及數位製造等面向,強化學生之創意思考、設計整合、原型驗證與專業表達能力,最終完成具研究深度、實作完整度與展示品質之設計作品。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:一/10,11,12
修課班級:工設碩1,工設專班1
修課年級:1年級以上
選課備註:開放碩士班選修,延畢生以專班學分費標準收費。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
田中一雄著,詹慕如議,設計的本質,雙喜出版,2022
開課紀錄
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